Педагогічний інтенсив «НМТ-Lab» об’єднує вчителів математики

 

27 березня 2026 року в Комунальному закладі «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради відбулася чергова зустріч учасників педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab: методичні лайфхаки для вчителів».

Цього разу фокус роботи було спрямовано на практичні аспекти підготовки учнів до НМТ з математики. У межах заходу проведено майстерку «НМТ: практичні кейси для вчителя математики», під час якої Альона ГАРАЩЕНКО, старша викладачка кафедри STEM-освіти та цифрових технологій, представила добірку ефективних підходів, інструментів і завдань, орієнтованих на реальні потреби освітнього процесу.

Захід проходив у форматі активної професійної взаємодії: учасники аналізували запропоновані кейси, обговорювали складні моменти підготовки до тестування та ділилися власним досвідом. Практична спрямованість матеріалів і можливість їх безпосереднього застосування в роботі стали одними з ключових переваг зустрічі.

Педагогічний інтенсив «НМТ-Lab» і надалі залишається відкритим майданчиком для професійного розвитку вчителів математики. Попереду — нові теми, формати та можливості для вдосконалення підготовки учнів до НМТ-2026.

Світлини

Педагогічний інтенсив «НМТ-Lab» триває та об’єднує педагогів у спільному прагненні до професійного розвитку

 

20 березня 2026 року на базі Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради в очному форматі проведено тематичну майстерку для вчителів математики в межах педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab: методичні лайфхаки для вчителів».

Захід об’єднав два тематичні блоки, присвячені актуальним аспектам підготовки учнів до НМТ-2026.

Практичним досвідом поділилася Ольга ЄФРЕМОВА, учителька математики Запорізького академічного ліцею № 28 Запорізької міської ради, яка презентувала тему «Вся планіметрія в одній задачі. Від теорії до практики». Учасники мали можливість розглянути ефективні підходи до узагальнення та систематизації матеріалу з планіметрії, а також способи формування в учнів цілісного бачення теми.

Другий тематичний блок — «Все про функції. Підготовка до НМТ» — представила Ірина ТИТОВА, учителька математики Запорізького академічного ліцею «Перспектива» Запорізької міської ради. Спікерка зосередила увагу на ключових аспектах вивчення функцій, типових завданнях НМТ та ефективних стратегіях підготовки учнів.

Майстерка сприяла активному професійному діалогу та обміну досвідом. Учасники високо оцінили практичну спрямованість і актуальність представлених матеріалів.

Висловлюємо щиру подяку спікеркам за змістовні виступи, професіоналізм і готовність ділитися власними напрацюваннями.

Попереду — завершальна березнева майстерка для вчителів математики, яка стане ще однією можливістю для обміну досвідом і вдосконалення підходів у підготовці учнів до НМТ-2026.

Світлини

Триває педагогічний інтенсив «НМТ-Lab: методичні лайфхаки для вчителів»

 

18 березня 2026 року на базі Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради в очному форматі відбулася чергова тематична майстерка для вчителів математики в межах педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab: методичні лайфхаки для вчителів».

Захід продовжив цикл навчально-методичних і науково-методичних заходів, започаткованих у грудні 2025 року, спрямованих на забезпечення якісної підготовки учасників освітнього процесу до НМТ-2026 у Запорізькій області.

Практичним досвідом роботи поділилася Юлія ЗУБАРЕВА, учителька математики Комунального закладу «Запорізький обласний академічний ліцей «Козацький» Запорізької обласної ради. Вона представила виступ на тему «Підготовка до національного мультипредметного тесту (НМТ) з математики в умовах війни: реалії та виклики», у якому окреслила актуальні труднощі підготовки учнів та запропонувала дієві методичні підходи до їх подолання.

Захід відзначився активною взаємодією учасників і конструктивним професійним діалогом. Учасники підкреслили практичну цінність представленого досвіду та актуальність порушених питань.

Педагогічний інтенсив «НМТ-Lab» триває. Упродовж березня заплановано проведення тематичних майстерок і методичних заходів для вчителів математики, спрямованих на посилення професійної підтримки педагогів і підвищення ефективності підготовки учнів до НМТ-2026.

Світлини

Продовжується реалізація педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab»: проведено майстерку для вчителів математики

 

12 лютого 2026 року на базі Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради в дистанційному форматі проведено тематичну майстерку для вчителів математики в межах педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab: методичні лайфхаки для вчителів».

Захід проведено з метою науково-методичного супроводу підготовки педагогічних працівників до роботи з учнями щодо складання НМТ-2026 та підвищення фахової компетентності вчителів-предметників закладів загальної середньої, професійної та фахової передвищої освіти.

Спікером заходу виступив Вадим КІРМАН, завідувач кафедри математичної, природничої та технологічної освіти комунального закладу вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради. У межах теми «Уроки НМТ з математики 2024–2025 років» здійснено аналіз змістових акцентів тестових завдань, окреслено типові труднощі учасників тестування та надано методичні рекомендації щодо підвищення результативності підготовки здобувачів освіти.

Майстерка стала черговим етапом системної роботи Інституту, розпочатої у грудні 2025 року, спрямованої на забезпечення якісної підготовки здобувачів освіти Запорізької області до національного мультипредметного тесту.

Висловлюємо вдячність Дніпропетровському регіональному центру оцінювання якості освіти за співпрацю, спікеру — за професійний і змістовний виступ, учасникам — за активну участь у фаховому обговоренні.

Педагогічний інтенсив «НМТ-Lab» триває. Попереду – нові тематичні майстерки та методичні заходи для педагогів області.