Екосистема підготовки до НМТ: синергія досвіду, навчання та практики – у ЗОІППО відбулася Експертна панель

 

29 квітня 2026 року на базі Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради в Учительському ХАБі «KOLO» відбулася Експертна панель «Екосистема підготовки до НМТ: синергія досвіду, навчання та практики».

Експертна панель стала завершальним етапом реалізації педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab» у 2025/2026 навчальному році, об’єднавши управлінський, методичний і практичний досвід освітян регіону.

До участі в заході долучилися керівники органів управління освітою, а також спікери інтенсиву. Модерацію забезпечила Тетяна ГУРА, проректор з наукової роботи та міжнародної діяльності Інституту.

Із вітальними словами до учасників звернулися директор Департаменту освіти і науки облдержадміністрації Олена КАЗАННІКОВА, ректор Інституту Едуард ГУГНІН, заступник директора департаменту – начальник управління з питань розвитку освіти департаменту освіти і науки Запорізької міської ради Неля СИТЕНКО та директор Дніпропетровського регіонального центру оцінювання якості освіти Марина ГОРБЕНКО-ХВАСТУНОВА (дистанційно).

Детальніше

Світлини

Педагогічний інтенсив «НМТ-Lab»: проведено завершальну майстерку для вчителів української мови та літератури

 

28 квітня 2026 року (дистанційно) у Цифровому освітньому центрі від ЮНІСЕФ на базі Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради відбулася чергова зустріч у межах педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab: методичні лайфхаки для вчителів» (напрям «Подолання освітніх втрат»).

До професійного діалогу продовжують долучатися вчителі української мови та літератури. Спікеркою заходу стала Юлія ГАРЮНОВА – к.філолог.н., викладачка Харківської гуманітарно-педагогічної академії, авторка підручників та освітніх посібників, тренерка з багаторічним досвідом, проєктна менеджерка та координаторка неакадемічних програм БФ SavEd, викладачка української літератури та тьюторка у Франконській міжнародній школі (м. Нюрнберг), наукова консультантка ГО «Простір знань».

Під час майстерки «Інтерактивні хрестоматії як інструмент підготовки до НМТ й методичний прийом розвитку читацьких компетентностей» було презентовано інноваційний підхід до роботи з текстом – інтерактивні хрестоматії. Цей інструмент є відповіддю на виклики сучасної освіти, поєднуючи вимоги програми. Учасники розглянули ключові аспекти використання інтерактивних форматів, зокрема: застосування цитатних тренажерів і флеш-карток для швидкого впізнавання персонажів та авторів; систематизацію теоретико-літературних понять через візуальні схеми й інфографіку; перехід від пасивного читання до активного діалогу з текстом. Окрему увагу приділено методам «занурення»: інтеграції аудіокниг, уривків із вистав і відеолекцій, а також роботі з прихованими сенсами за допомогою інтерактивних коментарів і «виринаючих» підказок.

Зазначимо, що цей захід став завершальним для педагогічних працівників у межах педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab» у 2025/2026 навчальному році та відбувся напередодні підбиття підсумків реалізації проєкту. Попереду — узагальнення результатів, аналіз ефективності проведених заходів і визначення подальших напрямів роботи.

Педагогічний інтенсив «НМТ-Lab» триває: проведено майстерку для вчителів української мови та літератури

 

23 квітня 2026 року у Цифровому освітньому центрі від ЮНІСЕФ на базі Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради відбулася чергова зустріч у межах педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab: методичні лайфхаки для вчителів».

Цього разу до професійного діалогу долучилися вчителі української мови та літератури. Спікеркою заходу стала Юлія ГАРЮНОВА – кандидатка філологічних наук, викладачка Харківської гуманітарно-педагогічної академії, авторка підручників та освітніх посібників, тренерка з багаторічним досвідом, проєктна менеджерка та координаторка неакадемічних програм БФ SavEd, викладачка української літератури та тьюторка у Франконській міжнародній школі (м. Нюрнберг), наукова консультантка ГО «Простір знань».

У межах майстерки «Проблемні теми з граматики на НМТ з української мови» учасники мали змогу: проаналізувати типові труднощі, з якими стикаються учні під час виконання завдань НМТ; актуалізувати знання з найскладніших тем граматики; ознайомитися з ефективними методичними підходами до підготовки учнів; отримати практичні поради та інструменти для роботи на уроці.

Захід відбувся у форматі інтерактивної взаємодії, що сприяло активному обговоренню, обміну досвідом та професійному збагаченню учасників.

Педагогічний інтенсив «НМТ-Lab» продовжує об’єднувати освітян навколо актуальних питань підготовки до національного мультипредметного тесту та сприяє підвищенню професійної майстерності вчителів.

Вітаємо з професійним святом — Днем психолога! 🌿

 

23.04.26 ми вітаємо фахівців, чия праця є фундаментальною для гармонійного розвитку суспільства та психічного (ментального) благополуччя кожного громадянина. Психолог — це не просто професія, це висока відповідальність за емоційну стійкість та відновлення внутрішнього ресурсу людини.

Ваша роль у сучасному світі, сповненому викликів, є неоціненною. Завдяки вашому професіоналізму, емпатії та науковому підходу тисячі людей знаходять шлях до порозуміння з собою, долають кризові стани та відкривають нові горизонти особистісного зростання.

Шановні колеги! Бажаємо вам:

🔹 Невичерпної енергії та професійного натхнення;

🔹 Впевненості у кожному рішенні та вдячних результатів праці;

🔹 Особистого гармонійного балансу та ментального здоров'я.

Дякуємо вам за витримку, толерантність та професійну етику, які ви демонструєте щодня.

Зі святом! 

#ДеньПсихолога #Ресурс #ПрофесійнеСвято #Психологія #Здоровя #Підтримка

Відео

https://drive.google.com/file/d/1DRGcF7zRnTLTvL5ArcPjcWCHYGvJa9dn/view?usp=sharing

Про проведення наради щодо підготовки та участі педагогічних працівників у Всеукраїнському конкурсі рукописів навчальної літератури у 2026 році

 

22 квітня 2026 року на базі Інституту в дистанційному форматі відбулася інструктивно-методична нарада, присвячена організації та проведенню I (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для закладів позашкільної освіти.

Разом зі спікерами заходу – Вікторією ІВАНОВОЮ, завідувачкою обласного науково-методичного центру Інституту, та Оленою САМОЄНКО, методисткою центру – учасники крок за кроком розібрали всі тонкощі створення якісного конкурсного рукопису.

Під час зустрічі говорили про найактуальніше: як правильно структурувати навчальну програму чи посібник, на що звернути особливу увагу під час оформлення та яких помилок уникати.

Дякуємо всім за активність, щиру зацікавленість і конструктивний діалог! Запрошуємо педагогів-позашкільників Запорізького краю долучитися до конкурсу та поділитися своїми творчими й професійними напрацюваннями.

Всі матеріали тут

Про проведення майстерки для вчителів історії у межах педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab»

 

17 квітня 2026 року на базі Інституту в очному форматі відбулася майстерка для вчителів історії «Цифрові інструменти ефективної підготовки учнів до НМТ з історії: створення навчальних матеріалів, флешкарток та опорних конспектів».

Спікером заходу виступила Інна ПОЛТАВСЬКА, учитель історії та правознавства Запорізького ліцею «ОРТ-Алєф» Запорізької міської ради.

У межах майстерки було розглянуто сучасні цифрові інструменти та практичні підходи до створення навчальних матеріалів, флешкарток і опорних конспектів, спрямованих на підвищення ефективності підготовки здобувачів освіти до НМТ з історії.

Ця майстерка стала завершальною для вчителів історії у межах педагогічного інтенсиву «НМТ-Lab» у 2025/2026 навчальному році.

Щиро дякуємо спікеру за представлений досвід, професійні напрацювання та практичні рекомендації, а всім учасникам — за активність, зацікавленість і професійну взаємодію.

Світлини

Практико-орієнтована зустріч для практичних психологів та соціальних педагогів

 

16.04.26 у Цифровому освітньому центрі від ЮНІСЕФ на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР у Запорізькій області відбулася практико-орієнтована зустріч для практичних психологів та соціальних педагогів на тему: «Інструменти впливу та ресурсу: техніки НЛП і арт-практики в роботі фахівців психологічної служби».

Спікеркою заходу стала Катерина МУЗИЧЕВА – практичний психолог ДНЗ«Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти».

Зустріч відбулася з повним зануренням у професійне вдосконалення.

Разом ми:

Опановували дієві техніки НЛП для швидкої допомоги та консультування.

Відновлювали внутрішні сили за допомогою арт-терапевтичної вправи «Дерево ресурсу».

Обмінювалися досвідом, який зараз є безцінним для кожного фахівця.

 Дякуємо спікеру за нові знання та колегам за активність! Дякуємо всім учасникам за відкритість, щирі емоції та готовність розвиватися попри все. Ваша енергія надихає! 

 

Світлини: https://drive.google.com/drive/folders/1pgQJE0H7F7AHyjGd3mgdEFDP_KVWp7tq?usp=sharing

Тренінг для вчителів географії

 

15 квітня 2026 року відбувся тренінг для вчителів географії з теми «Музична географія України. Методика застосування музичних творів в шкільному курсі географії». Учасники тренінгу мали можливість поглянути на географію під новим, творчим кутом — через призму музичного мистецтва. Музика не лише відображає культурну спадщину, а й допомагає глибше зрозуміти регіональні особливості, традиції та ідентичність нашої країни.

Спікер заходу Олег БАЙТЕРЯКОВ, кандидат географічних наук, доцент кафедри географії і туризму Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького поділився власним досвідом використання музичних творів як ефективного інструменту навчання, розкрив методичні прийоми інтеграції мистецтва у географічний курс та запропонував практичні ідеї для роботи з учнями.

Під час тренінгу вчителі були активно залучені до інтерактивної діяльності, що поєднувала елементи аналізу, творчості та практичного моделювання уроків.

Методист обласного науково-методичного центру Наталя ГУСЄВА підкреслила доцільність і перспективність використання музики як дидактичного засобу у викладанні географії по формуванню емоційно-ціннісного ставлення до географічного простору України та кращого засвоєнню навчального матеріалу через асоціативне мислення.

Завершальним етапом стала рефлексія, у ході якої учасники визначали практичну цінність отриманого досвіду, ділилися ідеями щодо впровадження музичного матеріалу у власну педагогічну діяльність та окреслювали подальші кроки професійного розвитку.

Детальніше: https://drive.google.com/file/d/1lVD1r6WhfjBL-p4A-N5b2qcbijsgTDJd/view?usp=sharing

Освітній діалог за чашкою кави: у Запоріжжі нагородили переможців конкурсу «Учитель року-2026»

 

02 квітня 2026 року в особливій атмосфері «KOLO-учительського ХАБу» відбулося урочисте нагородження переможців та лауреатів обласного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2026». Цьогорічна зустріч пройшла у форматі «освітнього діалогу за чашкою кави», що дозволило учасникам не лише отримати нагороди, а й обговорити майбутнє освіти.

Конкурсна дистанція була сповнена викликів: 67 педагогів подали заявки на участь. 55 учасників пройшли через відбірковий етап. Лише 14 найкращих фіналістів стали головними героями урочистостей.

З вітальним словом до присутніх звернулися Олена Казаннікова, директор Департаменту освіти і науки Запорізької ОДА, та Едуард Гугнін, ректор нашого Інституту.

Почесними грамотами Департаменту освіти і науки були відзначені лідери у чотирьох номінаціях, які представлятимуть Запорізький край на всеукраїнському рівні:

· Ірина Луцова (Англійська мова, Запорізька гімназія №11);

· Едуард Харченко (Громадянська освіта, Петропільський ліцей);

· Олена Кулабухова (Математика, КЗ «Січовий колегіум»);

· Юлія Ткач (Початкова освіта, Мелітопольська гімназія № 23).

Грамотами Департаменту освіти і науки (ІІ та ІІІ місця) отримали педагоги з різних куточків області: Оксана Оверченко, Микола Оверченко, Світлана Лавренко, Дар’я Харченко, Юлія Біла, Євгенія Сисоєва, Марія Єфімова та Катерина Шмідт.

Подяками Департаменту за ІV місце були нагороджені дипломанти Олександр Тішин та Катерина Шошина.

Під час зустрічі педагоги ділилися своїм баченням змін у системі освіти та шукали відповіді на питання, де вчителю брати ресурс у складні часи. Присутні вчителі з Запоріжжя, Бердянська, Мелітополя, Токмака, Василівки та Біленьківської громади підтвердили: освітянська спільнота — це карта нашої сили.

Професія вчителя схожа на добру каву: вона потребує правильних інгредієнтів, терпіння, особливого темпераменту і, головне, вона зігріває.

Бажаємо нашим переможцям енергії та впевненості на всеукраїнському етапі!